给老师用微波炉热好的牛奶，陶智杰小心端着走入客厅。

一同来做客的其实还有方理事，见着对鲁老师说：“你瞧你这学生多孝顺你。”

这陶学生什么都好，唯有一点不好，爱背包袱。

鲁老师对学生说：“你做你自己的事，别总想着我。”

“老师，你的事是我的事。”陶智杰一边作答，一边在牛奶里放点糖搅拌着。

本想再说说这个学生，客厅门口有两个人走进。谢婉莹陪着曹师兄把米汤送到桌子上。

鲁老师这个身体情况其实早就很多东西不能吃或吃不了，主食只能吃流质半流质。上次在张华耀家里吃炒饭，鲁老师吃的是儿子专门给做的流质，不是和大家一起吃炒饭的。

除了米汤，鱼肉胡萝卜搅成泥好比给婴幼儿做辅食一般。

曹致乐小朋友闻到特殊的食物香气跑进来，见到饭桌上这东西说：“我小时候吃的。”

“你要不要吃一点？”鲁老师问孩子，把勺子给孩子主动递上。

曹致乐不用看周围大人的面色都知道要直接摇头。

“很好吃的。”鲁老师哄小朋友。

“好吃的东西要给奶奶先吃。”曹致乐说。

这孩子别看一时间小脑袋想错了做了错事，本质上是个乖巧善良的娃。

被众人和孩子望着，鲁老师一勺一勺地舀着碗里的东西吃。

临床上你会发现很多家属不辞辛苦给病人亲自做吃的，有时候不是说别人做的不好吃，而是病人吃不下但是会看在家人朋友给做的东西硬是努力吃下去。

周围安安静静的。曹致乐的小眼睛眨一眨，宛如小电灯泡似的。

后面，曹致乐跟随在姐姐身后走到院子里头，问：“漂亮，奶奶是不是身体不好？”

小朋友机灵的，不是看病人脸色身体而是看病人吃不吃不下饭来做猜测。这应是刻在人类基因里头的，清楚吃不下饭意味着什么。

谢婉莹的手摸下小朋友的小脑瓜，此时望着院子里的大树，她想到家里的人。

不是说重生了万事大吉变神仙什么人都能救了。

回头见曹师兄坐在那里，同陶师兄一块望着老师坐着没动。她仿佛可以读到师兄的心情。几年前经历的事情要再经历一次，有可能数年前的再经历一次，因为曹爷爷也去世了。

医生总是强调自己和普通人没两样。可能只有在这个时候这一幕让病人及其家属瞧见，或许能理解到这点。

“你看着我做什么，去陪她。”鲁老师抬头催促曹学生。

曹勇抿紧的嘴拧紧的眉头，心头想说：老师，陪你就是陪她。因为早从她在这件事上的执着，他好像察觉出了些什么。

院子里张书平是在外头窃听到自己小叔的通电，跑来和谢老师传声：“老师，说是再有病人要找你治病了。”

其他人听到这声，纷纷抬起头。

这是什么节奏。b公司的人未大展身手反击之前，有病人居然急不可待来找谢医生了。

“是国外来电。”张书平的目光里星光闪闪全是打了肾上腺素似的激情燃烧。

(本章完)