「鉴花烟月」

人海身藏之一

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人海身藏之一

万人如海一身藏。

生日过后不久,简宁告诉我再过几天明国师会正式收我为徒,传道授业。

在早先被改造过的书房内,我问坐在窗侧的简宁,“爹爹,明国师他凶不凶?”

“呵呵,非儿也会怕吗?”简宁手指轻敲桌面,“他不凶。你只要依老师说的去做,做好就行。”

呵呵,不凶。

师从他之后我才知道,他确实不算凶。

他,可怕。

明于远,昊昂国师,文采风流,胸中丘壑万千。

十四岁现身朝堂。十六岁始成为先帝的倚仗重臣,并受命悉心教导太子——他曾经惟一的学生。

先帝崩,太子即位——现在的昊昂国君文帝慕容毓,比简非大八岁的少年皇帝,亦视明于远为心腹与肱股之臣。

这些,全是后来了解到的。

这样的人,居然成了我的老师。

简宁为什么要请他来教?

他在朝中地位超然,有时数日不上朝,就坐在我的书房里;有时,留下一大堆读书写字任务,几日不见来。

我常常在看书、练字累了的时候,会独自出神。

此时,明于远正坐在我右边的那张金丝楠木书桌前,不知在看什么书。

案头供着一蓬雪白的香花。

左侧窗外,潇潇疏疏的竹子,光影斑驳。www.laoyaoxs.org 老幺小说网

似乎一回头,就可以看到家明专注沉静而极书卷气的脸庞。

“简非——”突然明于远的声音缓缓传来,“是不是觉得为师很好看?你已经盯着我很久了。”

“啊?”我抬头,正对上他似笑非笑的眼睛。

“我看你是太闲了吧,把今天的书背来听听吧。记住,错一字,罚写字五十张。”

记得初次授课,明于远曾问我想学什么。

我脱口而出:“风花雪月。”

“哦?”他一滞,“不学经国安邦之术?”

“治国平天下,有国师、爹爹就够啦,学生惭愧,只想着风花雪月。”

“好一个治国平天下,简非,”他狭长的凤眼里神色难辨,“行,我们就从风花雪月开始吧。为师,也已太久没有亲近这些了。”

说着,提笔在纸上写下:风花雪月。

四字清遒,英爽流风。

我轻噫出声,佩服地看了他一眼。

“你先将这风花雪月四字写满十遍吧。”他也笑着看我一眼,眼神意味不明。

我心微颤,忙敛眉,依言而行,伏案书写。

这次,用的是右手。

在这儿,没有人知道我其实是左撇子,左手练字,左手持物,右手只作辅助。

右手,也练过,在左手练累的时候,可终是觉得没有左手使用起来灵活。

就让一切从头开始吧。

十多年的练字底子,即使现在用右手,我想,要写好这四字也不是太难的吧。

只是,要模仿明于远的,将他的清遒之气写出来,得费些工夫。

我写得专注而投入,明于远不知什么时候已站在我身边。

“这是你第一次写字?”他脸上神色不显。

“是。”

后来,他拿出带来的书,翻开一页,教我认读。

书是版印的。不知这儿有没有活字版的,我心中疑惑,却不再开口。

文章内容并不艰深,记录的大约是昊昂国某处的山川风物,文笔倒也简练,十分优美就谈不上了。

读两遍,也就会了。

这文章对一个孩子来说,可能会有难度,可是对一个有十多年读书经历的我来说,就不是什么难为之事了。更何况,我也是应试教育下的一员,记诵一事原本就如家常便饭。

人如果有回头路可走,百分九十都会成为天才。

我又想起这句话,不禁心中苦笑一声。

“怎么了?有问题?”许是听不到我的读书声,明于远的声音传来。

“不,学生会了。”我笑着说,接着将它背出来,流利清晰,抑扬顿挫,一字不差。

明于远脸上的表情这次没藏住,我笑出声。

再后来,他教得越来越多,越来越快,越来越深,一本书,用不了两三天。

他眼底的兴奋是掩饰不住的。

字也没拉下,不过他有一次说:“简非,你的字可比不上你的记忆啊。”

那是当然,我在心底小声加一句

只是他不知道,我每天只用很少的时间右手练字,绝大多数是左手写。

只要写好后,小心将字毁了,也就没有痕迹。

“卟——”头上传来一阵疼痛,我吃一惊,抬头看见明于远站在身边,“叫你背书,你却坐那儿半天不出声,怎么?终于也有难倒简非的文章了?”

近三年来,他大约对用背书之事来难倒我已不抱希望了吧。

这次又令他失望了。

他听完后,叹息一声,“简非,这两年你也读了不少、背了不少书了,只是如何化为己有,所谓活学活用,就只能看个人了。以后要看什么,为师尽量给你搜了来。你就自己看自己思考吧,有不明白的地方可以提出来。当然,”他又拖长了声音:“书中所写,你也基本明白的,对不?”

我一愣,看向他。

“呵呵,简非,你不简单哪——”他眼里光彩流动,宛如狐狸,“没有什么人初接触那些书会像你这么兴趣盎然的。”

我有吗?原来我以为藏得住心思,却不想原来连表情也没有藏住。

看来,在他的眼中我还真是个孩子了,这样也好,不是吗?

“以后,我们就随便谈谈吧,”他提议,“如何?当然,字你得继续练。琴嘛,你也自己练着吧。”

说罢,看我一眼,颇为意味深长。

他又发现了什么?

我曾师从广陵琴派名家,也是连学且练十多年。

之所以选学古琴,因为家明说古琴轻、微、淡、远,令人绝俗。

我当时听得莫名,家明笑敲我一下,“你什么都放心里,像个小大人,还是现在这个表情适合你。”

“就学它吧,你性静,可能更适合。当然,学不好也无所谓,反正是玩,对不对?”家明朝我眨眨眼。

我笑出声。

第一次觉得身为孤儿也许并不是件多可怕的事,因为,我还有家明。

年光与人事,东去一声声。

如今,不知与他隔了多少山川、多少光阴,只留我一人,将往日种种一一拾取。

古琴。

那天简宁送来古琴,说是明国师亲自替我选的,因为他第二天开始授琴课。

琴,色沉近黑,琴式似伏羲而琴体较薄,似与宋琴略类。

轻轻拂拭,其音古朴透净,端是一张好琴。

明于远授琴那天,设帷焚香,当窗而坐,素衣一袭,神情淡静。

半晌,指下如秋山烟净,林表霁月;寒涧流响,孤松岩岩。

这样的琴音,我再练十年怕也赶不上。

想不到他的弹奏清妙如此,在我所知道的古琴演奏大师中,也罕有其比。

我不禁对他生出诸多好奇,明于远,究竟还藏有多少面目?

他一一细讲弹奏要点后,就开始要我自己练习。

将琴弹好,不容易;但要弹得生涩,很简单。

只在每天读书,练字累了的时候,身边无人,我会将琴取出来,练很久很久。

还有晚上。

这儿,长夜漫漫,我会在简宁来过之后,取了琴反反复复地弹。

教我弹琴,明于远讲解精微,点到为止,并不多言语,但他有时看向我的眼神令我不安。

在这样的人面前,你能藏住什么?

“又出神,”头上被他轻轻一敲,“如何?你还没回答为师……”

什么?我抚了抚头,看向他。

“简非,你这习惯可要不得啊——”他凤眼流转,斜飞我一下,“动不动就将人当作不存在,唉,为师很伤心哪。再问你一遍,从明天起,我们改读书为闲谈,好不好?”

我被他逗笑出声。

我能说不好吗?

他可是狐狸一只。

但是,随便谈谈?谈什么?

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