「在荒野求生」

044 开课啦

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这天晚上,林言修炼完毕,开始思考要教石智他们什么。

一切都要从最基础的开始,数学还好教一些,基本算法他们已经掌握了,增加一点点难度,开始系统学习就好。

难的是物理和化学,从零开始,要教些什么呢。

“胖宝,有没有基础的教材用?”

胖宝:“您需要什么基础教材?”

林言眼珠子转了转,这么问是有的啊,还可以做选择,她道:“要物理和化学零基础的人的启蒙教材。”

胖宝:“有基础化学和基础物理,需要您用贡献值兑换,每本5个贡献值。”

“真的?有没有基础数学?”林言忙问,才五个贡献值,完全买得起。

胖宝:“有的。”

林言心里乐了,“兑换的书本会在哪里呢?”

胖宝:“兑换的是虚拟书本,存储在科技馆的核心内,您需要的话可以随时从显示屏幕上看到。”

“会一直在吗?”

胖宝:“一直都在,永久性的。”

林言当即豪气地花了15个贡献值,兑换了数学、物理和化学的基础教材,然后,她就看到了,黑色水晶球的显示区域多了一个图标,那就是她换来的三本书籍。

她心意一动,三本书籍显示在大屏幕上,十分清晰。

“胖宝,打开基础物理。”

胖宝:“好哒,您请看。”

林言浏览了一遍,果然是最基础的,讲述的都是一些浅显的例子,然后由浅入深。

涉及到了物质的重量、体积等基础概念,然后是基础力学概念,在最后提到了电磁学概念。

林言十分满意,这就是她最需要的东西。她觉得很多东西已经是常识,却不知道怎么讲解出来。

如今从头来学,还是需要专业的书籍作为指导,系统地进行学习。

教材有了,林言当下满意地睡了。

第二天,跟着阿娘去看了看地里的情况,帮忙割草堆草垛。

等到了晚上,林言对花红道:“阿娘,我想用家里中间那个屋子,教小伙伴们学习。”

“学习啥?”花红一愣,当时还在洞穴住的时候,那群孩子就经常找女儿学习,怎么还要学呢。

“学习一些新东西,时间可能会长一些,以后他们会经常来咱家里。阿娘,你同意不?”

学习是一个长期的过程,家里的孩子多了,花红不知道咋想的,还是要先沟通一下。

“学多久?”花红问道。其实,有孩子和林言待在一起,她也放心些。家里虽然安全,但林言还太小。

林言犹豫了一下,“不太确定,要看野芽他们学习的快慢。可能要几年时间。”

“在咱家里吃饭吗?”

“不用,吃饭的时候各回各家。”

“那行。你要和那些孩子好好相处,别被欺负了啊。”

林言笑着点头,“阿娘真好。他们以后会感激阿娘的。”

花红可不在乎以后的感激,她只看眼下,有孩子陪着林言一起就好。

吃过饭,林言去了隔壁找野芽,提出了她要组织孩子学习的事,问野芽愿不愿意加入。

野芽当然愿意,他可是林言的跟班,“都有谁呢?”

林言道:“暂时先定下红灵,石智,水生,花敏,蓝月、白辰,再加上你。”

“红灵,石智,花敏是谁?”野芽一脸懵,啥时候多了这几个不认识的小伙伴。

“哈哈,就是草枝、小石头和花花,他们起了新的名字。”

野芽当即道:“我也要取个新名字,嗯,就要叶聪好了,我最聪明了。”

“好,好,叫叶聪好。”叶子正好听到十分赞同,“和我一个姓,以后咱家里人都姓叶。”

木石对此不发表意见,部落本就是以母为尊,孩子和母亲姓很正常。

现在的每家每户,基本上都是女性当户主,孩子都是随母姓。

叶聪也笑了,“阿娘,以后就叫我叶聪,别叫错了。”

“好,我儿叫叶聪,阿娘以后都这么叫你。”叶子笑眯眯地看着他和林言,“以后孩子多了,你要保护林言,别让她被欺负了。”

叶聪挺起小胸膛,保证:“我一定保护好林言,谁欺负她,我就揍谁。”

看着他那认真的样子和小身板,林言忍不住噗嗤乐了。

“叶聪,你太可爱了。”

叶聪皱了皱小眉头,“我是认真的。我比你大,能保护你。”

“嗯嗯,我知道你是认真的,我不笑了,行吗?”

九月一号,林言带着一群孩子,开启了全新的学习。

在林言家的堂屋中,摆放着一块大大的石板,和自制炭笔。

孩子们各自带着凳子和自己的石板炭笔来到了这里。

林言说的那几个孩子都来了,水生能来起了些波折,还是水婆子坚决支持,才让水花同意。

其他孩子家里都是十分支持的态度,家长都想让孩子变得和林言一样聪明。

简陋的教室,让林言无比嫌弃,却已经是能做到的最好。

她看了乖乖坐着的孩子们一眼,认真宣布:“从今天起,我来教你们学习三门科目,数学、物理和化学。先说一说规矩,来了就不能中途放弃,需每天坚持。”

“早上每科上一节课,下午也是这样,其他根据学习进度调整。遇到不懂的,可以随时提问,所有人一起讨论。”

孩子们跃跃欲试,眼睛都睁的大大的,想知道今天到底要学些什么。

石智第一个问:“先学哪门课?”

“数学。”林言转过身在石板上写下了加减乘除四个符号,然后列了几个简单的算式。

“0到9十个数字你们已经学过了,也知道加减计算。今天,我们来学习数学中最常用的四个符号……”

一共八个孩子,听得十分入神。第一次进入数学的奇妙世界,之前只是简单的加减算法,口头心算,他们都明白了。

当一切用文字和符号清晰地展示出来,那是完全不一样的感觉。

四个基本符号认识了,加减运算已经有了基础,林言这一节课中点是乘除的算法,她把九九乘法表列了出来。

从三千多个孩子里挑选出来的八个,学习果然快,一点就透。

林言只讲了一遍,他们就能举一反三。

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